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CODICE:  mg2775
TITOLO:  Tecniche costruttiviste per la diagnosi psicologica
AUTORI:  Maria Armezzani, Floriana Grimaldi, Luca Pezzullo

 

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ISBN: 88 386 2775-4
marzo 2003
232 pagine
Prezzo:
Euro 21,00
- 15%
Euro 17,85

Quantità  

Due persone si incontrano: una si definisce psicologo clinico, l'altra cliente. Illusione pensare che il cliente presenti in modo oggettivo il suo problema e che lo psicologo, altrettanto oggettivamente, possa emettere una diagnosi e applicare in modo standard le terapie dimostratesi utili in casi analoghi. Il cliente propone, infatti, un'immagine costruita sulla base di una visione di sé e del mondo necessariamente personale, fortemente caratterizzata dai suoi significati, dai suoi valori e dalle sue aspettative. Per dirla con Gabriel García Márquez "La vita non è quella che si è vissuta, ma quella che si ricorda e come la si ricorda per raccontarla."
Il costruttivismo si fa carico di questa peculiare condizione umana, offrendo alla psicologia una terza via tra oggettivismo e soggettivismo e prospettando, finalmente, la possibilità di coniugare il rigore metodologico con l'attenzione al singolo e ai suoi significati.
Questo volume presenta per la prima volta, in Italia, una sintesi sistematica delle tecniche psicodiagnostiche coerenti con tale prospettiva.
Le griglie di repertorio, l'autocaratterizzazione e la procedura piramidale, strumenti nati nell'ambito della "teoria dei costrutti personali" di George A. Kelly, sono riletti alla luce dei più recenti sviluppi del costruttivismo e illustrati attraverso esempi clinici che ne chiariscono il valore euristico e le potenzialità.
I continui rimandi tra fondamenti teorici e implicazioni operative fanno risaltare la differenza tra il tradizionale stile diagnostico, che affida la valutazione dell'altro a processi esecutivi di misurazione e classificazione, e il nuovo atteggiamento scientifico, che sposta in primo piano l'esperienza umana, fino a trasformare radicalmente il senso stesso della diagnosi psicologica e della relazione clinica. Un patrimonio culturale e tecnico di straordinaria rilevanza.

 
 
 
 

CODICE:  mg2733
TITOLO:  Strategie e tecniche per il cambiamento - La via comportamentale 6/ed
AUTORI:  Garry Martin, Joseph Pear

 

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ISBN: 88 386 2733-9
novembre 2000
498 pagine
Prezzo:
Euro 41,00
- 15%
Euro 34,85

Quantità  

Un libro di tecniche di modificazione del comportamento potrebbe apparire a molti un'operazione dal gusto vagamente retrò. Ma, in fondo, quando applichiamo sofisticati interventi terapeutici non assegniamo forse compiti ai nostri pazienti, e questi compiti non sono in gran parte esercizi comportamentali? Quando interveniamo nell'organizzazione aziendale, sviluppiamo un progetto educativo o riabilitativo, non agiamo forse sul comportamento umano? E se i nostri interventi cognitivi poi non si concretizzassero in un evidente, stabile e misurabile cambiamento del comportamento, a che cosa servirebbero?
Modelli di rinforzo, estinzione, shaping, modellamento, concatenamento, non sono soltanto parole da conoscere per superare l'esame di psicologia generale e poi dimenticare. Sono principi che costituiscono la base di molti dei nostri interventi terapeutici e formativi, anche quando non siamo consapevoli di mettere in atto quotidianamente qualcosa che si chiama rinforzo o modellamento o concatenamento. Le strategie e le tecniche di base e avanzate di cambiamento sono spiegate in modo pratico, chiaro ed esauriente, definendo per ciascuna delle linee guida, con l'obiettivo costante di ripristinare, alla fine dell'intervento, una situazione naturale ed ecologica. E tutto ciò senza contrapporre inutilmente comportamento e aspetti cognitivi, ma anzi sottolineando ripetutamente le sinergie che dall'uso finalizzato di principi comportamentali e cognitivi si possono sviluppare.
 
 
 
 

CODICE:  mg2716
TITOLO:  Psicologia dello sviluppo
AUTORI:  Gary Novak

 

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ISBN: 88 386 2716-9
giugno 1999
425 pagine
Prezzo:
Euro 25,00
- 15%
Euro 21,25

Quantità  

Un bambino cresce; in lui la componente genetica manifesta il suo incredibile gioco di combinazioni. Ma non possiamo ridurre il discorso sullo sviluppo infantile a una semplice espressione della sua evoluzione biologica. Cresce in un contesto relazionare in cui impara a comunicare, sviluppa una comunicazione di sé e degli altri, in tali relazioni si manifestano sistemi dinamici complessi. Ma non possiamo ridurre il discorso sullo sviluppo infantile all'evoluzione di una complessa interazione sociale. Apprendere, e questi processi di apprendimento consentono di manifestare alcune delle sue potenzialità. Ma non possiamo ridurre il l'apprendimento al semplice risultato di genitori e insegnanti.
Gary Novak, con questo libro avvincente, fornisce un approccio allo sviluppo infantile che integra teorie e dati sperimentali, coniuga i principi dell'analisi del comportamento con i principi dei sistemi dinamici e valorizza questi aspetti tipicamente psicologici mettendoli in stretto rapporto con le indicazioni fornite dalle scienze naturali.

 
 
 
 

CODICE:  mg2710
TITOLO:  Tecniche di osservazione del comportamento infantile - Problemi e metodologie in un approccio comparatistico
AUTORI:  Angelo Tartabini

 

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ISBN: 88 386 2710-X
novembre 1998
305 pagine
Prezzo:
Euro 21,00
- 15%
Euro 17,85

Quantità  

Per chi intende studiare per la prima volta il comportamento infantile, senza buona conoscenza di base delle tecniche di osservazione e di misurazione l'impresa diverrebbe impossibile.
Osservare e misurare il comportamento di un bambino, ma questo vale anche per gli animali, quindi, non è facile. Inoltre, si deve tener conto che bambini e animali in situazioni naturali vivono in società e quindi intessono una infinità di rapporti sociali con gli altri membri del gruppo, interazioni che debbono essere tecnicamente rilevate, misurate e analizzare.L'osservazione deve essere molto accurata, rigorosa, sistematica, confrontabile e molto raffinata.
questo manuale si prefigge di fornire tutte le indicazioni indispensabili per l'applicazione di buone e conclamate tecniche osservative in diversi campi della ricerca, soprattutto in quello della psicologia dello sviluppo, della psicologia comparata, dell'etologia, dell'entropologia e di altre discipline affini.
 
 

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