Il ritorno allo studio unificato delle diverse parti in cui era stata suddivisa l’educazione fisica, tramite il corso di Teoria, Tecnica e Didattica dell’Educazione Fisica e quindi il recupero di una unitarietà tanto più importante quanto più si consideri la disomogeneità della disciplina, ha imposto la stesura di questo testo nel quale si è cercato di fare un lavoro di accurata “distillazione” degli argomenti di studio individuando quelli che oggi, alla luce delle conoscenze teoriche, tecniche, metodologiche e didattiche di cui disponiamo, sembrano essere capisaldi fondamentali ed imprescindibili per poter creare, nel futuro docente, gli irrinunciabili prerequisiti professionali di cui deve disporre chi si approccia ad un lavoro rivolto a giovani o giovanissimi.
Scienze e Motricità
