Una proposta-metodo di lavoro applicabile da tutti perché collaudata e sperimentata per ben tre anni nei corsi federali del settore giovanile scolastico. Gli Autori, un allenatore dei portieri e uno psicologo, hanno coniugato il metodo di lavoro specializzato su un ruolo complesso, affascinante e specifico come nessun altro negli sport di squadra quale è quello del portiere, con la voglia di giocare nei bambini. Proprio l’aspetto ludico della loro elaborazione all’interno della metodologia di allenamento è stato messo in risalto su chi decide di provare a fare il portiere nascondendo e camuffando le tipiche gestualità del ruolo all’interno della struttura di giochi originali e molto vari, spesso apparentemente sganciati da una logica prettamente calcistica e invece molto legati ad una strategia fondamentale per l’ottenimento di obiettivi di apprendimento e crescita.