Oggi le scienze umane pongono alla base di ogni azione educativa e terapeutica l’unità biologica della persona. Oltre che in termini di principio, l’unità della persona va intesa in chiave operativa. Il soggetto da recuperare attraverso il movimento va considerato nella sua globalità, per cui la ginnastica correttiva non é solo una serie di procedimenti tecnici rivolti a quella o quell’altra alterazione, ma, prima di tutto, una conoscenza approfondita del soggetto in quanto essere umano.