CURARSI DELL’ADOLESCENTE: il bilancio di salute e il colloquio

55,00 

Anno: 2003
144 pagine in bicolore
29 tabelle inedite elaborate dai grafici della SEE su indicazione degli Autori
66 figure e schemi inediti eseguiti dagli illustratori della SEE su indicazione degli Autori
Schede informatizzate (supportate da una legenda per la compilazione) che consentono la registrazione dei dati raccolti ed una omogenea lettura statistica ed epidemiologica delle osservazioni condotte sul gruppo di popolazione di riferimento
ISBN: 88-8465-090-9
SEE Editrice – Firenze

Esaurito

COD: se042 Categoria:

Descrizione

L’approccio all’adolescente presenta senza dubbio vari problemi soprattutto sotto l’aspetto psicologico in quanto l’atto della visita medica ad un paziente di questa età può mettere in imbarazzo il medico e lo stesso paziente per vari motivi: • lo scarso addestramento alla medicina e alla psicologia di questa età; • la differenza di sesso tra medico e adolescente; L’attività sanitaria, a sostegno della salute degli adolescenti e delle loro famiglie, trova particolare espressione negli interventi volti a valorizzare le potenzialità di benessere dei ragazzi affetti da patologie. La malattia va interpretata, con l’aiuto dei familiari, in esperienza gestibile, narrabile, per taluni aspetti arricchente. Occorre incoraggiare, per quanto possibile, un adattamento in positivo, un progetto, un significato evolutivo personale che vada oltre il disagio e la sofferenza. “Curarsi dell’adolescente” costruito sui progetti e i programmi di educazione alla salute condotti nei vari servizi sanitari, sulle esperienze professionali dirette con gli adolescenti e le loro famiglie e sull’aggiornamento e l’interpretazione critica della letteratura, mette in risalto in particolar modo la parte riguardante la comunicazione con l’adolescente. È in questo campo infatti che, probabilmente, i medici appaiono meno preparati, poiché, mentre i contenuti “medici” della visita possono essere acquisiti con relativa facilità, lo stile di approcciarsi e comunicare ad un adolescente e alla sua famiglia non si possono improvvisare: “migliore sarà colui che saprà meglio interagire aprendosi all’ascolto, riscoprendo l’adolescente che è in ognuno di noi ma corroborandolo con la maturità degli anni e la propria professionalità”.

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