DISLALIE MECCANICHE PERIFERICHE

Contributi di: M.Accordi – A. Amoretti – G. Bruno – U. Cesari – L. Croatto – F. Falaschi – E. Farnetani – L. Fratini – M. Gabriele – M. Grosjacques – G. Iannetti – L. Iengo – P. Manciati – M. Marcucci – A. Massei – F. Matteucci – S. Monini – G. Motta – G. Motta jr. – G. Panattoni – G. Perri – F. Piragine – P. Santoni Rugiu – O. Schindler – F. Ursino Solo recentemente la ricerca e gli studi scientifici si sono dedicati all’audioleso Il volume, attenendosi all’uso di tecniche obiettive, propone una serie di suggerimenti idonei al miglior intervento educativo, didattico e riabilitativo, al fine di promuovere la formazione psico-sociale della persona audiolesa. E’ un’ottima guida per la stesura del profilo individuale, del piano educativo personalizzato, ma ancor più per la predisposizione della programmazione. Nel volume vi sono schede utili per la correzione delle dislalie, per l’indagine dei requisiti acustici. per l’osservazione sistematica e relazionale, per la formulazione degli obiettivi relativi all’ascolto, al parlato e alla comunicazione. Il lettore attento troverà indispensabile per la sua attività e per la sua cultura.