Genetica

Pubblicazione: ottobre 2008
Pagine: 296
Illustrazioni: 230
Rilegatura: Brossura
Formato: 21,5 x 27,50 cm
ISBN: 978.88.214.3059.6

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Descrizione

La collana Percorsi Integrati risponde all’esigenza degli studenti di affrontare esami sempre più caratterizzati da un approccio interdisciplinare. I volumi sono costruiti intorno ai box di integrazione che compaiono nel testo ogni volta che vi sia un importante collegamento con un’altra materia scientifica di base.I box, che contengono una breve e al contempo esaustiva trattazione dell’argomento richiamato, sono facilmente identificabili grazie a intestazioni e loghi di colori diversi. Ogni volume può essere utilizzato sia come manuale di riferimento per le Lauree Triennali sia come testo di ripasso in vista dell’esame per lo studente del Corso di Laurea in Medicina e Chirurgia. Meccanismi di base; I cromosomi nella cellula; Meccanismi di ereditarietà; Genetica delle malattie metaboliche; Genetica oncologica; Malattie del sangue; Malattie dell’apparato muscoloscheletrico; Patologie neurologiche; Difetti dell’udito; Patologie cardiopolmonari; Apparati epatico, renale e gastrointestinale; Disordini della differenziazione e dello sviluppo sessuale; Diagnosi prenatale; Genetica di popolazione e medicina; La moderna medicina molecolare; Casi clinici; Risposte ai casi clinici; Indice analitico. Gli autori illustrano in modo chiaro le variazioni morfologiche che si osservano durante lo sviluppo embrionale e che si riflettono successivamente nella struttura anatomica finale, sottolineando come questa disciplina permetta di guardare il futuro verso la terapia genica e la farmacogenetica. • In questa edizione italiana sono stati inseriti due argomenti che in questi ultimi anni hanno acquistato rilevanza nel settore della genetica: Difetti dell’udito e Diagnosi prenatale. • Il testo è completato da numerose tabelle, schemi e da un’ampia iconografia costituita da oltre 350 illustrazioni. • A fine volume, dodici casi clinici e i relativi quesiti consentono allo studente di testare quanto appreso.

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