Descrizione
La necessità di diffusione del linguaggio, delle logiche e degli strumenti della programmazione e della organizzazione in sanità rappresenta una priorità strategica per il raggiungimento congiunto di obiettivi di efficacia assistenziale, appropriatezza tecnica ed organizzativa ed efficienza nella allocazione e nell’utilizzo delle risorse. In uno scenario di riforme internazionali, che coinvolgono i sistemi sanitari a seguito delle modificazioni del quadro epidemiologico e dell’innovazione tecnologica ed in un contesto di sviluppo europeo che richiede al nostro Paese un crescente impegno per il rispetto dei parametri individuati dal Trattato di Maastricht, una modernizzazione degli strumenti formativi per affrontare adeguatamente questi sviluppi si configura di indubbia utilità.L’Igiene è tradizionalmente una disciplina in grado di ricomporre contenuti multidisciplinari e multiprofessionali e di proporre in maniera integrata soluzioni formative nell’ambito della Programmazione, Organizzazione e Gestione dei Servizi Sanitari oltre che nelle specifiche aree della Prevenzione.Da tempo ci occupiamo di queste tematiche sia nella attività di servizio, sia nella ricerca applicata, sia nella formazione.Diverse sono le estrazioni culturali, i ruoli rivestiti, le tradizioni dei contesti in cui operano gli attori del sistema sanitario: seppur con contenuti professionali specifici e caratterizzanti, essi sono chiamati ad operare in una logica di sistema unitaria che abbia come primo destinatario il rispetto dell’assistito e della comunità, la integrazione in rete di servizi diversi per raggiungere questa finalità secondo percorsi di trattamento che rispondano ai bisogni di salute nel rispetto dell’ utilizzo delle risorse.
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